判断题
课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的释放,以促进学生的学习。
正确
判断题 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。
判断题 课堂效率的高低,主要取决于教师。
判断题 班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望,他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。