问答题 课外活动的组织形式

问答题 课堂问题行为产生的主要原因

判断题 陶冶是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种重要方法。修养包括：立志、学习、反思、箴言、慎独等。