判断题
利用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其他国家和民族的文化，帮助幼儿感知文化的多样性和差异性这一建议符合关心尊重他人这一目标。（）
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判断题 能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助是5~6岁幼儿关心尊重他人的典型表现。（）
判断题 知道父母的职业，能有礼貌地与人交往是4~5岁幼儿关心尊重他人的典型表现。（）
判断题 长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求，是3~4岁幼儿关心尊重他人的典型性表现。（）
