填空题
强化物一般可分为五类:()、活动性强化物、操作性强化物、拥有性强化物、社会性强化物。
消费性强化物
填空题 焦虑具有两个关键特征:即强烈()和()。
填空题 皮亚杰对幼儿实践规则的研究表明:处于学前期的儿童还没有形成对规则的较(),多数时候他们会认为规则怎么样都行。那么,帮助他们规则意识的建立则需要通过()来慢慢建立。
填空题 观察法有()的特点,适用于活动对象少、活动相对集中、需要收集资料比较具体的活动。