未知题型 我国古代社会教育具有下列特点（ ）A．产生了专门的教育机构和执教人员B．鲜明的阶级性和严格的等级性C．教育与生产劳动的分离和对立D．教育方法崇尚书本，呆读死记E．官学、私学并行的教育体制

未知题型 教育过程的主要矛盾是（ ）A．教与学的矛盾B．教育者与教育内容的矛盾C．受教育者与教育内容的矛盾D．主体与客体间的矛盾

未知题型 首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是（ ）A．孔子B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．亚里士多德