判断题 在体育运动情景中，学习目标定向者和成绩目标定向者在成就动机和行为等方面的表现是相同的。

判断题 成绩目标定向高的运动员比较欣赏采用欺骗性行为去获得成功，而且比成绩目标定向低的运动员更有可能在比赛中伤害其他人。

判断题 以粘液质为主的学生情绪敏感、情感丰富、观察力敏锐，但学习动作反映迟钝、灵活性差。