简要分析材料三所列国家当时吸引中国留学生的原因，根据材料三概括指出国人向外国学习的历程。

问答题

案例分析题

阅读材料，回答下列问题
材料一：
康熙年间以杨光先为首的大臣指责传教士汤若望等人谋反，各省教士多受拘禁；罗马教廷反对利玛窦所开创的传教方式，发布禁约，不准中国教徒敬天、祭祖与拜孔，康熙帝谕令禁止洋人在华传教，西教从此禁绝，与西教并行传播的西学，亦告中断。
材料二：
《海国图志》在中国出版时仅仅印了1000册左右，但是传到日本后，多次重印，读书人几乎人手一册。书中的指导思想推动了明治维新的发展。
材料三：
从詹天佑那一批幼童留美开始，清政府派出多批留美学生，主要学习船舶和机械；19世纪末大量中国人到日本留学，学习法律和政治；20世纪20年代的国共两党精英赴苏留学，接受苏联共产主义思想。

【参考答案】

吸引留学：美国：第二次工业革命后科技和经济发展迅速，新的共和体制的影响；
日本：明治维新迅速发展，尤其中国甲午......

(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案、解析 ↓↓↓)

科技成就