判断题
指导中、大班规则游戏时，教帅可以多利用幼儿的相互影响来提高幼儿的游戏水平，如引导幼儿观察彼此的表现。（）
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判断题 中班幼儿的目的性较明确，并且逐步有了简单的构造计划。（）
判断题 定点法也称为定点不定人法，即观察者在游戏过程中固定在某一地点观察、记录所有进入该地点幼儿表现的一种方法。（）
多项选择题 游戏的特征有（）
