判断题
早期亲子交往的经验是影响幼儿社会交往行为的自身因素。
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判断题 “了不起的我”、“做个好赢家”等教育活动是为了增强幼儿自我调节的能力。
判断题 黏液质和抑郁质幼儿对社会知识和社会规则的认识较快,自制力较好。
判断题 幼儿园数学教育活动具有情境性、操作性和游戏性的特点。