问答题
请从小学教师教育机智角度分析，如何帮助学生走出思想误区？
这个案例中教师的做法是正确的，符合教师与学生交往的教育机智。在这个案例中，教师能随机调整与学生交往的机智，没有采取生硬的......
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问答题 请你从小学教师交往能力的角度分析，如何提高教师与家长的沟通能力
问答题 请你根据你的专业发展方向拟定一个以提高教师教学能力为课题的科研研究目标及内容。
问答题 请你根据教师的课堂管理能力要求分析，这时，刘老师应该怎样做？
