单项选择题
在课程实施取向中,()最为保守和消极,这种取向把课程实施视为一种讨价还价的过程。
单项选择题 强化理论认为,在物质激励的基础上渗透()可以更有效的固化他们的积极行为。
单项选择题 让学生感受尊重和价值的实现应该呵护学生的自尊心和自信心,()
单项选择题 教师要注重把握学生的(),使学生更好地树立、拥护集体荣誉感,并且享受其中。