判断题 如语言教育活动目标中出现了“礼貌、认真、耐心、……的态度／意识／习惯／情感”等词，可以判断本目标属于能力技能维度。

多项选择题 《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标包括（）两个子领域。

单项选择题 以下不属于《指南》中语言教育目标的书面语言子领域的核心经验的是（）。