判断题
社会环境与学校德育的成熟和自觉程度,可以通过德育影响源环境转化为德育影响环境的程度去确定。
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判断题 社会环境因素如何组合形成其功能,关键之一也在于组合各要素的制度。
判断题 社区环境始终是在它与教育、德育的互动中动态发展的。
判断题 首属群体的特征决定了家庭环境的高频、隐蔽、亲切诸特征,从而决定了其对儿童和青少年德育影响的深刻性。