判断题
重视评价的促进与发展功能,采用多种评价方式,激励学生参与美术学习也是高中鉴赏教学的评价策略
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判断题 版画学习分为基础知识的学习和技法的学习,可以先学基础知识后学技法,也可以边学技法边学基础知识
判断题 利用比较式教学把相关的美术作品置于同一欣赏环境中,可从宏观上加深对被欣赏作品的理解和体会
判断题 中国画历史悠久,表现技法繁多,要重点着眼于中国画的技法,从而从整体上认识中国画的艺术特点