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00456教育科学研究方法

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单项选择题

分析必须按照一定的标准分解事物的要素,把握事物的最()因素,并认识事物各要素的质和量的特征。

A.简单
B.一般
C.个别
D.全面

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单项选择题 某一命题的基本形式是“应该是什么”或“应该不是什么”,那么这一命题属于()。

单项选择题 某一命题的目的在于客观地把握事物本身,并为人们进一步认识事物的内在关系、价值及意义提供认识基础,这一命题属于()。

单项选择题 分类要按一定层次进行,同一类型的事物应属于()。

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