填空题
课程“（）”的特征包括课程适用于每一位学生；学习内容的多样呈现；学习反馈的多 样表达和学习方式的多样参与。
通用设计
填空题 “（）”是指提供给学生的课堂教学所要掌握的主要内容的清单。
填空题 如果鼻、咽、喉受感染，其中的病菌可能通过咽鼓管进人中耳，引发（）。
填空题 耳蜗排列着听觉感受细胞——（）。
