单项选择题
对效果这一教师道德评价依据的认识错误的是（）。
A.效果是人们行为所产生的客观结果或后果 B.效果是主观的 C.效果论者认为行为的实际效果才是道德评价的依据 D.效果论的代表是边沁和穆勒
单项选择题 科学的行为观根本标志是（）。
单项选择题 关于高校教师培养勤奋品质的原因论述不正确的是（）。
单项选择题 某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。
