名词解释
奥苏伯尔的有意义接受学习论
意义学习的实质，是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系；意义学习的条件（客观条......
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问答题 教师在发现学习中的作用。
名词解释 发现学习的优点
名词解释 布鲁纳的发现学习论
