问答题
当汉语中的音在学习者母语中不存在时,教师应该首先让学习者做什么?
全面感知。
问答题 汉语语音教学的最终目标是什么?
判断题 当学习者掌握了单音节声调的发音之后,应让学生系统地进行双音节声调的练习。
判断题 为了生动形象地教语音,在对外国儿童教学韵母“i”时可以用衣服的图片帮助他们记忆。