单项选择题
下列案例中,不属于日常生活活动的是()。
A.餐饮完毕,幼儿自己收拾餐具 B.语言课上,幼儿听老师讲《乌鸦喝水》的故事 C.在户外活动前,老师提醒幼儿上厕所 D.在幼儿午休前,老师检查床铺上有无影响幼儿睡眠的杂物
单项选择题 李老师在给班上的幼儿读完童话故事《三只小猪》后,问幼儿:“你们认为小猪三弟用石头建房子的做法好不好?”李老师的这种教育行为是为了培养幼儿()的能力。
单项选择题 ()非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用,他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人。
单项选择题 “萌发幼儿爱家多、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养幼儿诚实、自信等良好习惯”属于幼儿()的目标。