判断题
实践形态的教育目的是一定社会的人们根据现存的社会条件和教育目的的基本理论所提出的关于教育结果的价值取向，反映的是人们对教育的主观愿望或意向。()
错误
判断题 高等教育目的与高等培养目标之间的关系是整体与部分的关系。()
判断题 洪堡提出了“大学自治与学术自由”和“科研服务社会”两条高等教育原则。()
判断题 与高等教育实践活动相比，高等教育目的具有逻辑先在性。()
