填空题
()是高职大学生进行角色转换的关键。
重新确立奋斗目标
填空题 高职大学生的角色混乱是指高职大学生个体在日常生活、学习和人际交往中的()与人们所认同的、所期望的大学生角色行为缺乏协调,这些高职大学生不知道如何定位自己,对未来方向彷徨迷惑,不知所措,没有确定的()、()和()。
填空题 角色实践是个体在()的基础上以实际行动来实现社会角色。这是角色扮演的实质性阶段,扮演成功与否要看同()的一致性程度。
填空题 阻挠是指一个个体不能利用其现有的()来满足它已产生的需要(动机)的情况。