单项选择题
素质的第四特性是（），有人活泼好动，有人沉静安详，无论是同一个体的各种素质的比较，还是不同个体的同一素质比较，均可谓“横看成岭侧成峰”。
A.原有基础作用性B.稳定性C.可塑性D.差异性
单项选择题 在效度测量中，（）也称构想效度，它是我们最为关心的一种效度。
单项选择题 建构测评标准体系时，将每一个要素用规范化的行为特征或者表征进行描述与规定，这是标准体系的（）
判断题 When students are not sure how to start an activity，or what to do next，or what to say next，the teacher should give appropriate prompts.（）
