多项选择题
学龄期阶段儿童语言发展主要表现为以下几个方面()。
A.口头语言的发展 B.书面语言的发展 C.内部语言的发展 D.能够不出声地思考问题 E.逻辑思维由经验型向理论型过渡
多项选择题 学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心,学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动,自我意识得到发展,学龄前期儿童的自我意识主要由以下几个方面的因素构成()。
多项选择题 研究表明,在20~24个月时,婴儿明显增加了控制性微笑,表明婴儿已经能意识到自己可以通过努力完成某些事情。2岁左右的婴儿已具有用言语表达自己的能力,逐渐从第三人称转变到第一人称,这是自我意识的巨大进展。婴幼儿的自我意识发生要经历以下几个阶段()。
多项选择题 人类行为和社会环境相互影响,对此,社会工作者要正确把握人类行为和社会环境的关系,需()。