填空题 网络课程的设计应遵循个性化、合作化、（）、交互性和（）五项原则。

填空题 以学为主的教学设计评价特点是：（）；重视对动态的、持续的、不断呈现的学习过程和学习者的进步的评价；采用多样化评价标准和方法；重视高层次学习目标的评价。

填空题 教学设计成果的形成性评价工作包括（）、试用设计成果和收集材料、归纳和分析资料和（）四项工作。