单项选择题
在美国,认知发展论课程模式种儿童的性质是()。
A.依年龄展开的种子 B.空白版 C.有能动性的人 D.自然人
单项选择题 美国学前教育的主要功能没有()。
单项选择题 研究人员作为研究对象的一个成员,深入其境,进行较长期的观察研究的方法是()。
单项选择题 日本保育所保育时间原则上是()。