判断题 教案对于粗出茅庐的教师意义重大，对于有经验的教师而言，可有可无。

判断题 教育目的，是指教学活动预期达到的结果或标准，即预期学生身心诸方面发生的变化。

单项选择题 教师备课时，通常采用的最基本最强用的教案形式是（）。