判断题
学校实行“年级组办公”，必然会影响教学管理从而影响教学质量。
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判断题 管理目标，既是学校管理的起点，也是学校管理的归宿。
判断题 学校管理的实质就是规范学生的行为。
问答题 极端功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响？
