单项选择题 我国学者吕静把学生的问题行为分为行为不足、行为过度和（）。

单项选择题 认为学生问题行为是指在成长过程中，在中小学学生身上常见的各种不利于品格发展和身心健康的行为的国内学者是（）。

单项选择题 认为问题行为指任何一种引起麻烦的行为干扰学生和班级集体发挥有效的作用的是（）。