单项选择题
一般情况下,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
A.高等 B.中等 C.一般 D.低等
单项选择题 教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现知识和问题的方法是()。
单项选择题 教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于()。
单项选择题 美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提高学习效果的动机水平是()