填空题 “学生的学与教师的教”反映了教育心理学对象的（）。

单项选择题 对大学生认知与记忆发展的规律的研究属于（）。

单项选择题 在实验设计中，对实验对象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排，使无关变量的效应受到控制，尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了（）。