单项选择题
初中二、三年级到高中一、二年级属于()
A、异性疏远期 B、异性好感期 C、异性爱慕期 D、两性恋爱期
填空题 自我要作为主体起作用,必须具有两个特征,即()和(),它们也是自我的两个基本侧面。
填空题 克服孤僻的方法有:一是();二是();三是鼓励他们多参加集体活动。
填空题 皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的,适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡,而达到平衡的具体途径是()和()。