判断题
幼儿发现美的事物多半依赖于客观事物本身的鲜明特征的吸引,多属于自发地发现和缺乏自觉性。
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判断题 幼儿绘画的发展阶段:涂鸦期,象征期,图式期。
判断题 幼儿记忆的特点是记得快忘得快,不易持久。
判断题 幼儿教育的整合,应该是系统的整合。