单项选择题 课程体系是以科学逻辑组织的，课程是社会选择和社会意志的体现，课程是既定的、先验的、静态的，课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色，这种课程观是（）。

单项选择题 课程设计的方法或模式大致可以分为（）。

单项选择题 在我国，中小学教科书长期以来采用国定制，一直持续到（）。