单项选择题 在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师见多识广、涉猎广泛，掌握较多的实例，可以较多的运用（）。

单项选择题 培养方案的主要内容之一是（）。

单项选择题 在我国，“课程”一词最早出现在（）。