判断题
点数阶段是开始形成数概念的阶段,大约在个体8岁以后逐渐发展起来。
错误
判断题 学前儿童获得的概念几乎都是通过实例获得的结果。
判断题 学前儿童掌握的概念和实际的概念内涵之间没有差距。
判断题 就思维和语言发生的角度来说,语言先于思维。