判断题
特定的班级社会氛围和人际关系性质，影响学生的品德和性格。（）
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判断题 教养和教育互为基础、互为前提、相互制约。（）
判断题 各种学习活动内在的方式方法对学生的态度和性格的形成作用有限。（）
判断题 学习的情感体验，通过影响学生的观点和态度，进而影响其价值观和品德的形成发展。（）
