填空题
进行防守战术基础配合教学时,开始应在消极进攻条件下进行,先由固定配合逐步过渡到(),然后再在由()到()的条件下进行,以提高防守配合能力。
随机变化;消极进攻;积极进攻
填空题 “关门”配合时,防守突破的队员应积极抢步堵住进攻者的(),临近突破一侧的防守队员要及时向同伴靠拢进行“关门”,不给突破者()。
填空题 交换防守时,防守掩护者的队员要提示同伴,要及时阻截对方队员(),而被掩护的防守队员要迅速()位置,以防进攻队员切向篮下和接球。
填空题 进攻战术基础配合教学中,先是(),以便熟悉配合的方法、路线和动作的要求,然后由()到(),尔后再在由()到()的情况下进行练习。