单项选择题 教育经验总结法与教育实验、测验法等研究方法相比较，最为突出的特点是（）。

单项选择题 为提高教育实验的效度，实验过程中（）。

单项选择题 随机选配被试，严密操作自变量，全面控制无关变量的实验是（）。