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教育统计与测量

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单项选择题

学生能够对一些重要的概念用事例来说明,这是布卢姆的教育目标中的哪个层次()

A.知识
B.领会
C.应用
D.分析

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问答题 简述假设检验中的I 类错误和II 类错误。

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