判断题 建构主义是认知心理学派中的一个分支，是在皮亚杰的“认知结构说”的基础上提出的。

填空题 教师专业化是使教师从（）转化成（）并获得相应专业地位的过程。

判断题 同化是指学生个体对刺激输入的过滤和改变的过程。