判断题 儿童对各种不同的音乐舞蹈形式，内容有广泛的爱好，而且喜欢与他人分享观赏音乐舞蹈表演的快乐是音乐作品欣赏目的之一。

判断题 强调兴趣培养，思想教育与双基教育（基本知识基本技能）并重，是音乐教育中国化的教育目标之一。

判断题 对儿童美术作品进行赏析应从作品的类别，内容，形式，造型四个方面来评析。