多项选择题 根据强化刺激物的不同分类，强化可分为（）。

单项选择题 在课堂观察中，（）是为了了解所有学生的动态反应，获得有关课堂整体的信息。

单项选择题 相当多的教师喜欢提问尖子学生，但这样教师所获得的反馈信息就缺乏（）。