单项选择题
通过空间分组、时间分段或根据有关概念进行语义分类，可以提高（）。
A.组快的容量 B.记忆水平 C.分析问题能力 D.实践技能
单项选择题 在单元、学期、学年开始时，教学活动尚未纳入轨道之前，对学生知识技能、智力体力及情感状况等进行评价称为（）。
单项选择题 将刺激物的一个特征和另一个特征，或者将一个符号和另一个符号加以区别的一种习得能力是（）。
单项选择题 对学生的初始能力和教学起点的确定，首先要（）
