问答题
奴隶社会的学校教育具有什么特点？
第一，学校教育成为奴隶主阶级手中的工具，具有鲜明的阶级性；第二，学校教育与生产劳动相脱离和相对立；
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问答题 学校出现在奴隶社会的条件有哪些？
问答题 非学校教育发展变化的轨迹。
问答题 学校教育与其它教育最主要的区别有哪些？
