多项选择题
汉语听力教学的方式有（）
A.听、说结合B.听、写结合C.听、阅读结合D.听、做结合
多项选择题 汉语听力教学过程一般分为（）
多项选择题 与汉语作为第一语言教学相比，汉语作为第二语言教学的特点有（）
多项选择题 体现听说法的典型教材是20世纪70年代末和80年代初编写的（）
