填空题
将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”是给智力下()定义。
概念性
填空题 教育评价的标准一般都可以分成三类:效能标准、()和素质标准。
填空题 跨文化研究法是利用各种为样本,进行比较研究,从而探索()背景的变量间的关系。
单项选择题 ()是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。