多项选择题
小学心理健康教育目标是（）
A.培养小学生初步认识自我，控制和调节自我的能力 B.帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法 C.培养小学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格 D.提高他们对学校生活的适应力
多项选择题 以下这些反应，哪些是属于＂负性有条件＂的安抚形式（）
多项选择题 老师对学生的信任有很多种，来自哪个部分的信任经常会使老师感到受挫（）
多项选择题 在学生之间的反转体验中，哪些是成对出现的反转双方（）
