判断题
德育的过程具有多端性。()
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判断题 课程目标的确定取决于知识或学科的内容。()
判断题 教育过程中的师生关系是知识授受的关系。()
判断题 一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。()