单项选择题
根据皮亚杰道德认知发展理论，如果一个孩子已经能够用公道不公道作为道德标准，他可能的年龄是（）
A.5岁B.7岁C.10岁D.12岁
单项选择题 根据科尔伯格的品德发展观，当个体的道德判断重视讲原则，并处在能与人共同承担责任的水平时，其品德发展进入了（）
单项选择题 皮亚杰认为，判断儿童品德是否成熟的第二个参照点是（）
单项选择题 有效减少社会惰化现象产生的条件不包括（）
